Menu

Mode Gelap
R.A. Kartini: Antara Modernitas dan Postmodernitas—Agama sebagai Spirit Pembebasan R.A. Kartini dalam Perspektif Cultural Studies: Agama sebagai Spirit Emansipasi dan Kesadaran Kultural Debugging Nasib: Navigasi Sistemik dari Titik Nol Menuju Kedaulatan Hari Kartini, YPMNU Jepara Gelar Workshop Kurikulum Maritim R.A. Kartini dalam Perspektif Postkolonial: Reinterpretasi Agama, Budaya, dan Emansipasi Perempuan melalui Tulisan Tulisannya

Hujjah Aswaja · 19 Apr 2024 08:40 WIB ·

Pendidikan Karakter Anak Pada Saat Idulfitri


 Pendidikan Karakter Anak Pada Saat Idulfitri Perbesar

Oleh : Kiai Hisyam Zamroni (Wakil Ketua PCNU Jepara)

nujepara.or.id – Teori pendidikan Ta’limul Muta’allim yang diajarkan oleh Syech Imam Az – Zarnujiy adalah sebuah “sistem pendidikan” yang mengedepankan “teori relasi” yaitu relasi antara ilmu, santri, guru, teman, prilaku dan wali santri.

Kekuatan “teori relasi” ini adalah satu kesatuan yang “daur tasalsul” yaitu mengkait satu sama lain sehingga membentuk “karakter” yang “utuh” antara ilmu, santri, guru, teman dan wali santri. Ke-empatnya adalah subyek ilmu yang rentang waktunya “lintas batas generasi” sebagaimana kita lihat dalam tradisi “unjung” santri dan bapaknya kepada gurunya pada saat Idulfitri.

Idulfitri dan fenomena unjung santri dan walinya kepada gurunya.

Idulfitri adalah sebuah moment mempertemukan baik person by person maupun komunitas by person, juga komunitas by komunitas, seperti halnya pertemuan atau sillaturrahim halal bi halal antara santri dan gurunya.

Pada saat Idulitri, unjung halalbihalal antara santri dan guru adalah “fenomena unik” yang jika diurai tidak akan pernah putus. Saat santri bersama wali/orang tuanya unjung halal bi halal kepada gurunya, yang terjadi adalah ternyata sang guru adalah guru orang tuanya dan atau sang guru adalah putra dari orang tuanya, begitu seterusnya sampai “turun menurun” lintas generasi.

Fenomena unik ini memunculkan sebuah “teori relasi” yang “abadi” di mana “lingkaran relasi” yang begitu panjang kait mengkait sehingga memproduksi “karakter yang berkelanjutan” di mana “lingkaran relasi ilmu” tidak hanya menciptakan “Pedagogy of Hope” akan tetapi lebih mendalam yaitu membentuk “pola mindset” sampai pada pembentukan “Pedagogy of Heart” yang produk akhirnya adalah pembentukan “karakter yang sustainable” lintas generasi.

Lebih jauh lagi, di mana Idulfitri dalam konteks “teori relasi” ini bahwa relasi tidak hanya bersifat “profan” tapi juga bersifat “ukhrowi” di mana posisi santri, orang tua dan guru menciptakan “relasi langit” yang kelak antara santri, orang tuanya dan guru akan dipertemuan dan berkumpul bersama di syurga.

Semoga kita kelak dipertemukan guru guru kita di syurga. Aamiin Ya Robbal Aalamiin.

Artikel ini telah dibaca 26 kali

Baca Lainnya

R.A. Kartini: Antara Modernitas dan Postmodernitas—Agama sebagai Spirit Pembebasan

22 April 2026 - 08:15 WIB

R.A Kartini

R.A. Kartini dalam Perspektif Cultural Studies: Agama sebagai Spirit Emansipasi dan Kesadaran Kultural

21 April 2026 - 15:51 WIB

H. Hisyam Zamroni

R.A. Kartini dalam Perspektif Postkolonial: Reinterpretasi Agama, Budaya, dan Emansipasi Perempuan melalui Tulisan Tulisannya

19 April 2026 - 18:37 WIB

I’tikaf: Puncak Isolasi Suci dan Seni Memeluk Tuhan di Bulan Ramadhan

14 Maret 2026 - 07:00 WIB

Iktikaf

Iedul Fitri dan Manifesto Perdamaian Global: Transformasi Kasih Sayang Menjadi Aksi Universal

12 Maret 2026 - 12:22 WIB

Ilustrasi idulfitri

Iedul Fitri Sebagai Moment Untuk Mendorong Terwujudnya Perdamaian Global

12 Maret 2026 - 09:36 WIB

Ilustrasi khutbah Idulfitri
Trending di Hujjah Aswaja